文/大橋兒少據點社工 家琳
衝突
「老師！他們在打架！」小安氣喘吁吁地跑進據點，大聲地告訴社工。當社工衝近球場，謙謙正架著小翰，而小翰持續出拳往謙謙的肚子打；即使被拉開，小翰仍不死心地不斷對謙謙罵著難聽的字眼，直到另一名社工將小翰帶離現場。獨自站在籃球場上的謙謙，儘管靠著較高壯的身材將小翰架住，腹部仍隱隱作痛，臉頰漲紅著，眼淚也不自覺地掉下。社工查看了謙謙的傷勢後，將他帶入據點內。謙謙一言不發的坐在位置上很久，社工也僅僅是在一旁陪伴、等候，直到謙謙願意開口說話。
原來，當時正輪到謙謙那一組在場上打球，小翰卻因為想要快點打球，覺得謙謙故意打很慢，而對謙謙口出惡言。於是，謙謙順勢的一句「不然來打架阿！」點燃了兩個孩子的衝動……小翰一拳朝謙謙揍下去。
這一拳，勾起了謙謙不好的回憶。
牽絆
謙謙是在國二時轉學回台北的，一開始他不太願意上學，因為他害怕又遇見同樣的一件事情──霸凌。謙謙在原本的國中是住校的方式，學長學弟制的風氣特別嚴重，從一開始的被取笑、被打罵、吩咐跑腿，到每一日的精神、肉體傷害。謙謙很怕，他唯一能保護自己的方式，就是如同那些學長一般，去傷害他人。所以面對小翰的怒罵，謙謙的回嘴、挑釁，只不過是想要保護自己，讓自己得以在那環境中生存的方式。社工很心疼謙謙的遭遇，但也希望謙謙明白，傷害人的方式永遠不會是最好的選擇，若是自己曾受過傷害，理當更能了解那種痛。謙謙聽完後，情緒還是難以平復。此時小翰隨著另一位社工的陪同前來，走到謙謙面前，很認真的看著謙謙說：「對不起。」
小翰說，他感到很抱歉，因為自己今天被留晚自習，導致心情不好，進而附加怒氣在謙謙身上。那一刻，謙謙的眼淚潰堤了，其實他一直放不過自己，覺得霸凌的循環一直纏在他的身上；但他所謂保護自己的方式，卻不斷將他自己推入深淵。這句對不起，讓他發現到，他之前只是不斷的在傷害自己……。或許之後所要走的路仍然漫長，但此刻，他彷彿找到了自己可以前進的方向。
那天據點結束前，謙謙跑來社工的面前，大大的睜著眼睛，似乎股足了勇氣：「你願意繼續陪我、引導我嗎？我很怕自己再一次迷路。」
那天，我很堅定的回應他：「這是我的使命，也是我的榮幸，謝謝你願意相信我。」
儘管眼淚仍掛在臉上，謙謙卻笑了。
