「老師說小洪在學校都能自己收拾好要帶回來的東西，但他在家都不整理，忘東忘西，都要我幫他！我覺得他是故意的⋯⋯」小洪媽無奈道。

在兒少服務中，常聽到這樣的情況：家長認為孩子能夠做到，而孩子卻總是無法完成。此時，部分家長會進入比較激動的情緒，似指責又似挫敗的大聲表示：「他（孩子）一定是故意的！」

討論孩子是否故意前，我邀請小洪媽理解「孩子對家長的依賴」。
是否孩子渴望藉此取得關注？是否在親子互動經驗中，孩子常受到負向評價或否定話語？進而有些孩子會產生：你這樣說我，我就這樣做給你看的狀態。是否在孩子尚未行動前，家長就先看不下去，代替孩子完成該盡的責任，然後無限循環？

察覺可能的原因後，試著給孩子多一點點鼓勵，改變負向話語，進而陪伴孩子了解責任，家長也需要練習忍耐，別總是比孩子先行動喔。

 

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